hay muchos, yo solo pongo los mas interesantes.
4. "Pases coordinados".
- El objetivo es desplazarse en carrera lenta pasándose uno
o más balones sin que caigan al suelo en ningún
momento.
- Todos los alumnos, formando un círculo y manteniendo la
misma distancia de separación, se desplazan en
carrera pasándose de uno a otro el balón.
- Se comenzará caminado y pasándose el balón en sentido
contrario a la dirección de desplazamiento.
Pasado un rato, se cambiarán los dos sentidos, de
desplazamiento y de dirección del balón. Después, sin
dejar de caminar, cambiará sólo la dirección de los pases.
- Continuamos igual, pero ya nos desplazamos corriendo
despacio.
- Luego, corriendo más rápido, pero con 2 balones en el
grupo, luego con 3 y según anuncie el profesor, desplazándonos y pasando las
pelotas en una u otra dirección.
* Anotaciones y consejos.
- Si el grupo de clase es muy numeroso, es aconsejable hacer
dos grupos más pequeños.
- Cuando los alumnos ya están corriendo, es interesante
anunciarlo como Juego de eliminación: “si paso el
balón a mi compañero y se le cae al suelo porque no se lo
he lanzado bien, seré eliminado”. De
esta manera, antes de hacer el pase cada alumno esperará a que el compañero
esté preparado y se establece un trabajo de colaboración.
* Variantes.
- Con el mismo planteamiento -en círculo y pases en
carrera-, pueden situarse dos compañeros
o el profesor
en el centro del círculo y
a ellos también se les puede pasar el balón.
13. "Fútbol-tenis".
- Clásico juego de aplicación al balompié que puede venir bien como actividad motivadora para entrar en calor.
Se necesita un balón o una pelota de plástico con buen bote, un terreno de juego con las líneas trazadas, como
el de bádminton, y una cuerda o una red que separe los dos campos.
- El objetivo del juego es enviar el balón por encima de la red al campo contrario para que el equipo contrario
no lo pueda devolver. El balón sólo se puede tocar con los pies, los muslos o la cabeza. Se permite que de un
máximo de 3 botes en nuestro campo antes de pasarlo al otro. El balón se pone en juego mediante un golpeo
con el pie, con trayectoria bombeada.
- Cada vez que un equipo falla la jugada sus adversarios obtienen punto y el saque si no lo tenían. Se pueden
jugar partidas a 5, a 7, a 11 ó a 15 puntos…
5. "Cálculo dificultoso".
- Todos los alumnos se desplazan corriendo en círculo, uno detrás de otro y cantando en voz alta cada uno el
número que le corresponda. Al pronunciar el número establecido de antemano o un múltiplo de dicho número, todos los alumnos cambiarán de dirección o sentido de marcha.
- Por ejemplo se anuncia como número clave el 3. Mientras los alumnos se desplazan, uno grita en voz alta
"¡uno!", luego el de delante "¡dos!", y cuando el siguiente diga "¡tres!" todos los alumnos cambiarán de dirección de carrera, y continúan con la numeración. Cuando se llegue al 6 se volverá cambiar de dirección, luego
al 9, al 12… Pasado un rato, el profesor dirá otro número.
Fuente:http://www.kipediciones.es/descargas/juegos_calentamiento.pdf
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